DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Inclusive education"

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	1 gener 2021	Advancing the funds of identity theory: a critical and unfinished dialogue	Esteban Guitart, Moisès
	15 febrer 2020	El análisis de espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil a través de relatos de vida	Trull Oliva, Carme ; Rodrigo Moriche, María Pilar ; Vila Mumbrú, Carles
	19 octubre 2018	El análisis de espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil a través de relatos de vida	Trull-Oliva, Carme ; Rodrigo Moriche, María Pilar ; Vila Mumbrú, Carles
	juny 2021	Anàlisi de pràctiques interculturals i inclusives que compten amb la participació de la comunitat educativa: una revisió sistemàtica	Casadevall Crespo, Laura
		La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices	Esteban Guitart, Moisès ; Llopart Rossell, Mariona ; Subero, David
		La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices	Esteban Guitart, Moisès ; Llopart Rossell, Mariona ; Subero, David
	1 juny 2018	La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices
	5 juny 2018	La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices	Esteban Guitart, Moisès ; Llopart Rossell, Mariona ; Subero, David
	2016	La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices	Esteban Guitart, Moisès ; Llopart Rossell, Mariona ; Subero Tomás, David
	15 febrer 2020	La aproximación de los fondos de conocimiento e identidad: la conexión del currículum y la práctica escolar con los contextos y formas de vida de los aprendices	Esteban Guitart, Moisès ; Llopart Rossell, Mariona ; Subero Tomás, David
	1 juny 2018	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts
	5 juny 2018	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts	Forcada Tubau, Sandra
	15 febrer 2020	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts	Forcada Tubau, Sandra
	juny 2016	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts	Forcada Tubau, Sandra
	agost 2024	Les caixes d’aprenentatge: una eina educativa per treballar l’aprenentatge cooperatiu	Allouche Bendriss, Chaima
		La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	1 juny 2018	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona
	5 juny 2018	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	2015	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero Tomás, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	15 febrer 2020	La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona	Subero Tomás, David ; Llopart Rossell, Mariona ; Vila, Ignasi ; Esteban Guitart, Moisès
	febrer 2010	The Challenges of didactics on scholar inclusion: specialized teachers perceptions	Aparecida Veltrone, Aline ; Gonçalves Mendes, Enicéia
	febrer 2010	The Challenges of didactics on scholar inclusion: specialized teachers perceptions	Aparecida Veltrone, Aline ; Gonçalves Mendes, Enicéia
	26 novembre 2016	Cloenda del X Simposi Llengua, educació i immigració: balanç i perspectives	Sans Martín, Antoni ; Falgàs, Margarida
	15 febrer 2020	¿Cómo ven los jóvenes su proceso de empoderamiento? Factores y espacios que empoderan a la juventud	Pineda i Herrero, Pilar ; Agud Morell, Ingrid ; Soler Masó, Pere ; Ciraso Calí, Anna
	juny 2016	¿Cómo ven los jóvenes su proceso de empoderamiento? Factores y espacios que empoderan a la juventud	Pineda i Herrero, Pilar ; Agud Morell, Ingrid ; Soler Masó, Pere ; Ciraso Calí, Anna

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